Relógio

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segunda-feira, 11 de junho de 2012

Olimpíada de matemática



Os alunos (6º ano à 8ª série) participaram da OBMEP, no dia 05/06.
BOA SORTE ! BONS RESULTADOS!








sexta-feira, 1 de junho de 2012

Reunião de Pais - 1º Trimestre



Momentos especiais

Parceria Família x Escola = Fundamental














quinta-feira, 31 de maio de 2012

1º Trimestre
1º à 8ª série


Srs. Pais,
Comunicamos que realizaremos no dia 
01/06 (sexta-feira) a reunião de pais, 
a partir das 8hs30, para entrega de boletins, 
apreciação de trabalhos/atividades de seu filho 
e conversa com os professores.
Os pais poderão vir no ônibus com seus filhos.
Não faltem.
Sua presença é fundamental !!!

À Direção.

quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Teixeirão 2011

Em novembro tivemos o Teixeirão 2011, onde foram disputados jogos de futsal entre os alunos do Teixeira Rosas. Depois de muita disputa e torcida, chegaram as finais os alunos da 7ª e 8ª, tanto no masculino quanto feminino e a 8ª série foi a campeã!
Já na disputa entre os alunos do 1º ao 5º ano, os jogos terminaram empatados.
Os alunos se divertiram muito e torceram bastante, cada um defendendo sua classe. No jogo final, as opiniões se dividiram e a emoção foi contagiante.
No encerramento dos jogos todos se reuniram na quadra para o canto do hino, apresentação do coral da escola e a entrega das medalhas, com valor simbólico, aos alunos.
Assim, encerrou-se o Teixeirão 2011.

















Texto de aluna é publicado no Estadinho

Mais uma aluna de nossa escola teve seu texto publicado no caderno o Estadinho.
"O cravo e a rosa", é o título da história escrita pela aluna Lara Caroline dos Santos do 5º ano. Sua história foi publicada na página Pequenos Contadores do Jornal O Estado de S. Paulo do dia 03/12/2011.

Abaixo a publicação:

quarta-feira, 30 de novembro de 2011

Encontro de corais de Itanhaém


Neste sábado, dia 26/11, o coral das crianças da E.M."R" José Teixeira Rosas participaram pela segunda vez consecutiva do Encontro de Corais de Itanhaém, promovido pelo Grupo Conviver.
O coral foi sensacional, e além de se emocionarem, emocionaram.
As crianças, na regência de Clóvis Wilian, interpretaram as músicas:

- Tocando em frente (Almir Sater)
- Assim sem você (Claudinho e Buchecha)
- Sou humano (Bruna Karla)

Como sempre, com muita dedicação e empenho esses pequenos talentos se sobressaíram e emocionaram a todos.

Parabéns !

Agradecimentos aos acompanhantes: Izabela Luz Leite Pestana e Eli Gomes.

Texto elaborado por aluno é publicado no Estadinho

O texto elaborado pelo aluno Gustavo Guimarães do 5º ano da professora Célia, foi publicado no caderno Estadinho do Jornal O Estado de S. Paulo do dia 26/11. O texto foi produzido à partir de leituras sobre a tsunami no Japão no início deste ano.
Abaixo a publicação:


terça-feira, 8 de novembro de 2011

PROVA BRASIL (5º ano e 8ª série)


SRS. PAIS E/OU RESPONSÁVEIS

Comunicamos que amanhã (09/11 – quarta-feira) será realizada a

PROVA BRASIL, no qual o (a) seu (ua) filho (a) participará.
Estamos desde o ínicio do ano, preparando nossos alunos para que realizem muito bem a avaliação que será proposta. É a partir desta avaliação que o Governo Federal avalia a qualidade do ensino da escola, Município, Estado e País, através do IDEB.
Pedimos que estimule o (a) seu (ua) filho(a) a revisar todas as atividades propostas pelos professores e que não falte. Sua presença é fundamental para a avaliação.
Contamos mais uma vez, com a sua ajuda e o seu apoio.



Atenciosamente À Direção.

segunda-feira, 7 de novembro de 2011

Nascente, Percurso e Foz

Os alunos das 5ª séries A e B nas aulas de Geografia, com a professora Antonina, estudaram em hidrografia a nascente, o percurso e a foz dos rios. Fizeram pesquisas sobre o Rio Tietê e também o Rio Preto, fazendo assim uma maquete do mesmo.
A partir daí, foi proposta a elaboração de uma maquete mostrando o Rio Preto.


Os alunos sentiram-se felizes em participarem da pesquisa, do passeio e da elaboração da maquete.


















Cultura Indígena

Os alunos da 7ª série estudaram os povos pré-colombianos e pesquisaram na internet a cultura do índio brasileiro. A partir daí, prepararam a apresentação de uma peça de teatro que retratasse o que eles haviam pesquisado e estudado. Depois disso a encenação foi apresentada para todos os alunos da escola.

Foi interessante, pois o conteúdo estudado pode proporcioná-los uma melhor compreensão do assunto.