Relógio

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terça-feira, 30 de agosto de 2011

Escrita em Braile

Os alunos do 4º. ano A, da professora Márcia, estudaram na apostila 3 do Expoente de Arte, sobre a escrita em Braile e, puderam, através do manuseio da máquina de Braile, escrever o seu nome (com o auxílio da professora).
Isso proporcionou uma aprendizagem bem significativa, juntamente com embalagens que possuíam esse tipo de escrita.
O uso da máquina foi possível, através da colaboração da Coordenadora da Educação Especial do município, Fabricia Sales Cavalcante.



sexta-feira, 26 de agosto de 2011

Parabéns aos alunos !



Parabenizamos os alunos que foram classificados para a 2ª. fase -
OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática) 2011.



Kauê Domingues de Souza - 5ª. Série B
Daniel Barbosa da Silva - 6ª. Série
Fernando de Souza Ferreira de Assis - 6ª. Série
Lidiane Lima dos Santos - 7ª. Serie
José Carlos Pereira de Souza - 8ª. Série
Fabio Rodrigues da Silva - 8ª. Série

Vamos lá ! Continuem estudando para a 2ª. fase !
Boa Sorte !



segunda-feira, 22 de agosto de 2011

Entendendo as características do Renascimento Comercial

A 6ª. série nas aulas de História, com a professora Antonina, fizeram uma atividade onde as características do Renascimento Comercial foram entendidas através de ilustrações, em duplas, após a explicação da professora.



sexta-feira, 19 de agosto de 2011

E.M José Teixeira Rosas encerra gincana de matemática com medalhas


O vereador e presidente da Câmara Municipal Marco Aurélio Gomes, acompanhado de professores e coordenadores da E.M José Teixeira Rosas, entregou na manhã desta quinta-feira (18), medalhas aos alunos de todas as séries que participaram desde o início da semana, da Gincana Interativa de Matemática, destinada a preparar estudantes para a Olimpíada Brasileira de Matemática (OBMEP) e Prova Brasil.

Os alunos estavam animados com o momento de colocar a medalha no pescoço, já que esta representa o esforço e dedicação de quase uma semana de gincana que ensinou e esclareceu dúvidas dos alunos sobre problemas matemáticos.

A Gintemat levou mais de 100 crianças à quadra poliesportiva da unidade para o recebimento do prêmio. “Todos os participantes receberam medalhas, sem que haja diferença entre eles”, explica o professor de matemática Venceslau Melo Cesar.

Elaborado de forma dinâmica e divertida, a equipe educacional utilizou recursos como: fichas com questões, computador, datashow, microfone, caixa de som, lousa, giz, canetões, quadro-branco, papel, lápis, certificado de participação e prêmios.

Realizadas em perguntas e respostas, os alunos foram divididos na seguinte forma: 1º contra 2º e 3º contra 4º ano. Do 5º ano a 8ª série, as turmas competiram entre si.

A iniciativa age sem fronteira, e ganha força nas mãos dos alunos que se interessam em conhecer a matemática vista de outro ângulo. Na unidade, o ensino não se limita apenas a sala de aula, está aliada a atividades externas e a pequenos detalhes, como por exemplo, caneta, portão e outros.

Melo salienta que aulas mais descontraídas tiram do aluno a impressão de que o professor é rígido, tornando o estudo mais fácil e saudável na aprendizagem. “O resultado foi surpreendente, os estudantes se saíram muito bem na gincana. E para o futuro, estou programando mais um projeto”.

MAIS – As ações não param por aí. Isso porque a E.M José Teixeira Rosas está com o projeto que estende em meia hora as aulas de matemática. Todas as segundas-feiras, os alunos desenvolvem atividades direcionadas a Prova Brasil.


Alguns momentos da Gintemat ...





sexta-feira, 12 de agosto de 2011

2ª fase da Campanha de Vacinação contra a Pólio acontece no sábado (13)

A Secretaria Municipal de Saúde realizará no próximo sábado (13), a 2ª fase da Campanha de Vacinação contra a Poliomielite. Deverão ser levadas às salas de vacinação 7.232 crianças, com idade entre 0 e 4 anos, 11 meses e 29 dias, que receberão as duas gotas da vacina Sabin, contra paralisia infantil.

As aplicações estão disponíveis nas Unidades Básicas de Saúde, algumas Escolas Municipais, e locais estrategicamente alocados, conforme relação abaixo, das 8 às 17 horas. Dois postos volantes também atuarão na região do Jardim Coronel e Rio Preto. Além disso, haverá atualização de eventuais doses em atraso na caderneta.

Confira a relação dos postos de vacinação:

VOLANTE I – REGIÃO DO CORONEL
Local Horário
Bar do Élcio 8h30 às 10h30
Equitação 11 às 12 horas
Bar do Beto 13 às 14 horas

VOLANTE II - RIO PRETO
Local Horário
São Fernando – Lado morro 8h30
Fazenda Carpupu 10h30
Fazenda Ararau 12 horas
Fazenda Jatubatuba 14 horas

VACINAÇÃO URBANA – DAS 8 ÀS 17 HORAS
Local Endereço
CESCRIM Avenida Tiradentes, 184, Jardim Mosteiro
Conjunto Residencial Guapurá
Coreto Praça Narciso de Andrade, Centro
E.M. Bernardino de Souza Pereira Rua Iguaçu, s/nº, Corumbá
E.M. Célia Marina Dal Pozzo Borges Rua Três, 30, Umuarama
E.M. Diva do Carmo A. Lima Rua 2, s/nº, Jardim Tanise
E.M. Eugênia Pitta Rangel Veloso Avenida José Batista Campos, 1.320, Cidade Anchieta
E.M. Filomena Dias Apelian Rua Existente, 31, Bopiranga
E.M. Lions Clube Rua Uruguai, 285, Ivoty
E.M. Maria Aparecida S. Amêndola Avenida Cabuçu, s/nº, Sion
E.M. Maria Cristina Macedo Gomes Estrada Gentil Peres, s/nº, Parque Novaro
E.M. Maria da Conceição Luz Rua do Telégrafo, s/nº, Jardim São Fernando
E.M. Maria das Graças A. Santos Rua Leme, s/nº, Jardim Magalhães
E.M. Walter Arduini Avenida Flácides Ferreira, 1.516, Gaivota
Igreja Assembleia de Deus Rua Manoel Ribeiro dos Santos, 3.125, Oásis
Posto Rodoviário Rodovia Padre Manoel da Nóbrega
Requinte Portões Avenida Ipiranga, s/nº, Verde Mar
UBS Belas Artes Avenida Harry Forssell, 118, Belas Artes
UBS Coronel Rua Domingos Peres Domingues, 734, Jardim Coronel
UBS Gaivota Avenida Flácides Ferreira, 500, Gaivota
UBS Grandesp Avenida Pedro Valmore, 610, Grandesp
UBS Guapiranga Rua Aristeu Rodrigues da Silva, s/nº, Guapiranga
UBS Loty Rua Vereador Cassimiro Guimarães Junior, 424, Loty
UBS Oásis Rua Estanislau Gerônimo, 421, Oásis
UBS Savoy Rua Jaime Lino dos Santos, 290, Savoy
UBS Suarão Rua Padre Teodoro Ratisbone, 650, Suarão

GINTEMAT - Gincana Interativa de Matemática

Diretora: Izabela Luz Leite Pestana

Ass. Pedagógica: Fabrisa Sales Cavalcante Gomes

Coordenada pelos Professores: Venceslau, Márcia, Donizeti, Drieli


Esta gincana foi idealizada com o intuito de preparar os alunos para OBMEP – Olimpíada Brasileira de Matemática (5ª à 8ª série) que será realizada a 1ª fase na escola, no dia 17 de agosto e para Prova Brasil que acontecerá em novembro. No qual, pensou-se entre a equipe docente de prepará-los nos dias 15 e 16 de agosto numa forma de tornar este momento de aprendizado lúdico, recreativo e competitivo, criando assim a GINTEMAT – Gincana Interativa de Matemática integrando todas as séries/ alunos. Acreditamos que a realização desta gincana como estratégia de aprendizagem mostrarar-se como um excelente recurso pedagógico para a construção do conhecimento matemático.

Duração: 15 e 16 de agosto (5ª à 8ª série)

e 17 e 18 de agosto (1º ano ao 5º ano)

Público alvo: 1º ano à 8ª série.

Objetivo Geral:

Proporcionar momentos de diversão aliado ao ensino da resolução de problemas matemáticos, no qual poderão demonstrar capacidade de criar com originalidade, utilizando o raciocínio lógico e a aplicação de conhecimentos teóricos-matemáticos, para que assim socializem os conteúdos e demonstrem seus saberes em avaliações internas e externas durante o que vivenciarão neste ano letivo.

Objetivos específicos:

Dinamizar o ensino da Matemática, com melhor compreensão de suas idéias básicas, a precisão de seus métodos e suas aplicações práticas através do cálculo mental, da resolução de situações-problema;

Favorecer a concentração e o envolvimento mental do aluno, facilitando seu processo de aprendizagem;

Desenvolver a autoconfiança. O aluno estará mentalmente atento ao realizar as tarefas propostas, bem como policiar as jogadas do adversário e ajudar aquela que apresenta alguma dificuldade. Assim, adquirira uma confiança no seu próprio poder de raciocínio e de encontrar soluções;

Promover a interação social entre os envolvidos;

Proporcionar através da gincana a aquisição de saberes, de forma prazerosa, interessante e desafiante.


“A abstração matemática, inerente nesta disciplina se apresenta no jogo de forma ativa, permitindo compreender, analisar, sintetizar e abstrair. Jogar não é estudar nem trabalhar, mas jogando, o aluno aprende, sobretudo, a conhecer e compreender o mundo social que lhe rodeia. A melhor forma de conduzir a criança à atividade, a auto-expressão aos conhecimentos e à socialização é através de jogos. A aprendizagem acontece de forma interessante e prazerosa.”

Groenwald – 1998.




Oficina Hora da Leitura




As 5ª. séries A e B indicam o livro "O Fantástico mistério de Feiurinha" do autor Pedro Bandeira. Um teatro feito para as crianças e os jovens, mas que agrada a todas as idades.

"Mas, afinal de contas, o que significa viver feliz para sempre?"
"O que acontece depois do viveram felizes para sempre?"

Para quem tem essa curiosidade fica a dica.

Ahh ! O 4º. ano também embarcou neste fantástico mistério.












Projeto Indígena

O entusiasmo dos alunos da E.M."R" José Teixeira Rosas com o Projeto Caiçara e os excelentes resultados conquistados, motivaram a Profª. Sonia e seus alunos a desenvolverem este novo projeto que acontece semanalmente com pesquisas, utilizando livros, ilustrações e a internet, para que assim elaborem os produtos finais que serão apresentados/finalizados na 1ª. semana de setembro. Os alunos utilizarão todas as mídias disponíveis para apresentação em forma de seminário e exposição dos trabalhos finalizados.
Os alunos estão muito empenhados, a todo vapor !!!


terça-feira, 9 de agosto de 2011

Oficina de Experiências Matemáticas - Desafios Matemáticos

Propor desafios matemáticos aos alunos, é um excelente recurso de aprendizagem e reciocínio. Sempre proponha isso aos seus alunos ... Eles vão adorar !







4º. ano - Professora Márcia

O trabalho com unidades de medidas convencionais, deve ser realizado também na prática.
Aqui estão alguns desses momentos...


sexta-feira, 5 de agosto de 2011

Surrealismo

Na aula de artes com a professora Drieli, os alunos da 8ª. série fizeram uma atividade que teve inspiração no movimento Surrealista, uma das Vanguardas Artísticas mais influênciadas pelos sonhos e imaginação do século XX. Além do embasamento histórico/estético, foram elaboradas atividades práticas que resultaram em uma exposição.
Escreveram poesias surrealistas de autoria dos próprios alunos, trouxeram a imaginação e o contexto pessoal de cada um, e o fazer artístico pode ser contemplado. Essa atividade teve um significado no mínimo interessante.









quinta-feira, 4 de agosto de 2011

Frações e Dominós

Conhecendo os tipos de frações através dos dominós.
Os alunos da 5ª. série A, juntamente com o professor Venceslau de matemática, fizeram uma atividade onde eles aprendiam frações com o auxílio do dominó.

"No momento em que a criança interage com o conteúdo, o aprendizado acontece naturalmente." Relata o professor.












Feixe de retas paralelas

Os alunos da 8ª. série, nas aulas de matemática com o professor Venceslau, conseguiram visualizar alguns objetos construídos a partir de um feixe de paralelas. Pois se o aluno encontra sentido no objeto em estudo a aprendizagem acontece.